輸出對於學習的幫助，已經有很多書籍都有提到，而其中一種常見的輸出就是寫筆記。
作筆記裡面，又有分，採用電腦打字或是傳統的紙筆模式。在我讀過好幾本從腦科學角度談學習的書籍裡都有提到，手寫筆記對於記憶和聯想的效果是優於電腦打字的。（當然透由電腦打字有另外的好處）
說來有點不好意思，即便我滿早之前就知道，手寫筆記的優點已經有很多科學研究的證據支持，但我還是很抗拒採用手寫筆記，一來就沒養成這種習慣，二來我就是覺得電腦打字方便修改做出來也整齊漂亮。
不過前陣子終於下定決心來嘗試，讀書時紙張就擺在旁邊，想到什麼就馬上手寫。
真的跨過這心理障礙做下去，就比想像中的簡單，畢竟真的不難，而且功效驚人。
但所謂的驚人，並不是我完成了一份什麼精美的讀書筆記。而是對於整理想法和延伸思考真的相當有幫助。
一般來說，筆記最直接的作用就是做記錄，但做筆記除了記錄功能外，其實是一種消化過程，當你要用自己的方式重新輸出閱讀過的內容，你就必須思考消化內容，然後才能轉譯成筆記。也就是說，比起記錄下來的內容，作筆記的過程可能作用還更大，因為那就是在強迫自己確實消化內容，轉化為自己的一部分。
另外一個更重要的作用就是，作筆記的過程，不只是消化書中的內容，事實上也會開始進行延伸思考，也就是說，筆記並不只是被動地將思考的內容記下，在做筆記的過程本身也是在進行思考。
忘了曾經看過哪本寫作書籍（也許不只一本提到），寫作的順序並不是完全是把腦海中成形的內容付諸文字，事實上寫作的過程也是在腦海中觸發新的內容。
我想對於本來就有做筆記習慣的人來說，這可能只是很理所當然的事情，不過對我來說，這確實是一個不同的體驗，做起來也馬上收到顯著的效果，值得繼續做下去。